V letošním roce jsme se zapojili do výzvy Ekoškoly s názvem Žížáláci. Co to pro nás znamenalo? Než nás Ekoškola společně s firmou Plastia do výzvy Žížaláci vybrali, museli jsme vypracovat naši představu o Vermikompostéru. Naše zpracování se líbilo a vybrali do ročního projektu. V září nám do školy dorazil vermikompostér. Členové Ekotýmu se pustili do sestavení a osídlení žížalami. Následovaly pokusy a omyly, zkoušní…. Vychytávání co žížaly umí zpracovat dobře, co zahnívá. Překonali jsme přemnožení octomilek. Občas si vermikompostér půjčili šesťáci, aby prozkoumali , jak to funguje. Například odhadovali čas zpracování jednotlivých druhů bioodpadů. O naší činnosti jsme informovali rodičovskou veřejnost na tradiční akci Vánoce aneb škola všem otevřená. Pro další prezentaci naší práce jsme využili Městský den Země, kde jsme si připravili celé stanoviště věnované vermikompostování.
Reakce na naši činnost se velmi různily: „jé, super“ „ no, fuj“ „ a proč chováte žížaly?“ většinou vedla k debatě, že se snažíme ukázat, že to co si z přírody vezmeme a už nevyužijeme, můžeme například zkompostováním zase vrátit v podobě humusu či „žížalího čaje“.
Ve středu 27. 6. strávili žáci třetích tříd dopoledne v parku Na Rybníčku v Opavě, kde pro ně SMO připravilo ve spolupráci s Lesy ČR, Střediskem volného času v Opavě, opavskými skauty a jinými organizacemi zajímavý program. Děti se zde na několika stanovištích dovídaly zajímavosti o stromech, volně žijících živočiších z naší oblasti, učily se poznávat houby, číst stopy zvířat a pod vedením skautů soutěžily v dovednostní hře. Program byl pestrý a líbil se nám.
Informace pro rodiče dětí ze školní družiny:
V pátek 29.6., v den rozdávání vysvědčení, se budou obědy ve školní jídelně vydávat od 10.00-12.00 hodin, děti školní družiny budou po obědě v době od 11.00-11.30 hodin.
V úterý 26.6. jsme se s dětmi z 1.A vydali na Hradec nad Moravicí seznamovat se s historií, a to historií středověku. Absolvovali jsme v prostorách zámeckého sklepení a přízemí vzdělávací program“Cesta do středověku“. Dětem se setkání s panem Havrlantem velmi líbilo. Prvňáčci se seznámili se středověkým hradem, sami si jej zkoušeli z kostek postavit, vytvářeli samonosnou klenbu, určovali středověké míry, řemesla. Z některých se na chvíli stali zbrojnoši, rytíři, zámecké paní……Pak následovala prohlídka 3.zámeckého okruhu s velmi příjemnou a trpělivou paní průvodkyní. Nabrat novou energii jsme zašli na místní hradecké hřiště a pak již vláčkem zpět do Opavy. Hana Šlezingrová+Radka Tomanová
Žáci prvních tříd vyrazili na zámek Linhartovy. Zámek je uzpůsoben dětským návštěvníkům. Ti si kromě keramických postaviček, zajímavých výstav, sbírky známek, prohlédli velkorozměrové díla. Některá díla byla tak velká, že měl pan kastelán co dělat, aby děti vysadil nahoru. Po občerstvení na zámeckém nádvoří, jeli do nedalekého Města Albrechtic. Odtud vyrazili po Krtečkově stezce, v průběhu děti plnily různé úkoly – například hledaly trpaslíky, ověřily si svou sílu a obratnost a mnoho dalšího. Některé výletníky tato procházka zmohla natolik, že si v autobuse zdřímli.
Jako každoročně se i letos na naší škole konal projektový den. Tento rok jsme poznávali Rumunsko a Bulharsko. Seznámili jsme se s faunou a florou, historií a pověstmi těchto zemí, ochutnali tradiční jídla, naše cestovní kanceláře nás „zavezly“ na nejzajímavější místa a žáci devátých tříd si pro naše prvňáčky připravili vyučovací hodinu, ve které děti z první třídy získávaly poznatky o těchto zemích. Už se těšíme, kam se vydáme příští rok.
V červnu si žáci 8. tříd vyzkoušeli roli vynálezce. Pod vedením učitelů VŠB se nejdříve seznámili s podmínkami podání patentu, s ochranou známkou a s dalšími právními náležitostmi.
V další části každý z žáků předložili návrh svého vynálezu, z kterých se nakonec 6 realizovalo. V závěru projektu každá skupina svůj prototyp prezentovala. Komise nakonec udělila čtyři ceny v kategoriích: Nejlepší nápad, Nejlepší prezentace, Nejlepší provedení a Divoká karta. Celý projekt se velmi líbil, protože si žáci vyzkoušeli něco, co normálně nedělají a zjistili, že společně dokážou vymyslet spoustu užitečného.
Lenka Bahenská, Taťána Honajzerová