Odkazy na vhodné zdroje, kde se můžeme inspirovat, jak mluvit s dětmi o coronaviru.
Jak správně umýt ruce?
Základní škola Opava,
Boženy Němcové 2 –
příspěvková organizace
IČ: 70999180
Adresa: Boženy Němcové 2,
746 01 Opava
Mobil ŠD: +420 734 170 639
Mobil školy: +420 731 194 786
Email: skola@zsbnopava.cz
Informace o tématech a termínech Klubů rodičů: zde
Ubližuje někdo tobě nebo tvým spolužákům? Nenech to být!
Náš strom svobody, který jsme zasadili dne 31. 10. 2018 roste již:
Zobrazit: Všechno | Akce pro první stupeň | Aktivity školy | Aktuality | Aktuální soutěže a projekty | Besedy | Cesty za poznáním | Den EU | Deváťáci | Emisaři | Exkurze | Jazyk německý | Němčina | Nezařazené | Olympiáda | Pro předškoláky | Projekty | Školní akce | Soutěže | Spolupráce s mateřskou školkou | Sport | Úspěchy | Výlety | Výstava | Vzdělávací program | Workshop | Zájezd
Ve čtvrtek dne 14.10.2021 jsme se vydali přesně v 6.30 autobusem směrem k Hradci Králové, kde jsme měli naplánovanou dějepisnou exkurzi v tamním archeoparku. Naším cílem bylo dopodrobna zmapovat období pravěkých dějin. Naši lektoři si nás po příjezdu do areálu rozdělili do dvou skupin. Jedna ze skupin pracovala uvnitř budov, druhá skupina se pak věnovala činnostem venku. Zhruba po 90 minutách jsme si stanoviště vystřídali. Samotná budova archeoparku nás doslova uchvátila. Ocitli jsme se uvnitř pravěkých jeskyní s malbami zvířat z tehdejší doby, které tu zanechali dávní umělci. Také jsme se objevili uprostřed pravěkých pohřebišť a poznali jsme několik způsobů, jak své mrtvé pravěcí lidé pohřbívali (pohřby mohylové, žárové, do hrobů). Naprosto fantastický byl model pravěkých sídlišť s jejich přesným zasazením do krajiny, u něhož jsme se od lektora dověděli, jak naši předkové žili, čím se živili, jak, kde a proč si stavěli svá bydliště, jakým způsobem si svá obydlí chránili, jak důležitý byl pro ně zdroj vody a lovné zvěře. Samozřejmě jsme si mohli prohlédnout repliky zbraní, šperků, nádob, rituálních předmětů a dalších pravěkých artefaktů. I když nám počasí příliš nepřálo, venkovní aktivity nás nezaskočily, protože jsme se při výkladu mohli schovat v útrobách několika pravěkých domů a chatrčí, seznámit s výrobou keramiky na hrnčířském kruhu, výrobou nejrůznějších kovových předmětů, prohlédli jsme si políčka, která přesně kopírovala políčka starodávných zemědělců. A také jsme si mohli vyzkoušet, jak fungovaly různé předměty, nástroje a přístroje z této doby. Obohaceni novými znalostmi jsme se vydali na dalekou cestu zpět k domovu, kam jsme dorazili zhruba kolem 19. hodiny večerní.
Hned na samotném počátku září se naše třída VI.A vydala do Areálu dobré pohody v Žimrovicích, aby tam strávila příjemné tři dny na společném adaptačním kurzu. Nejen, že jsme se seznamovali s novou třídní paní učitelkou (p.uč. Lenka Svozilová) a s novými spolužačkami, ale zvykali jsme si také na to, že jsme uprostřed krásných a hlubokých lesů sami bez rodičů. Na adaptačním kurzu byla pro nás připravena řada nejrůznějších „stmelovacích“ aktivit a her, které měly pro nás připraveny paní speciální pedagožka Alice Langrová a paní školní psycholožka Jana Milatová. To, jak se orientovat v neznámém prostoru, jak provádět první pomoc, jak správně zamířit zbraní a trefit terč, jak se nebát a být statečný, jak splnit co nejlépe zadaný úkol přesně podle zadaných instrukcí nás učili v rámci POKOSu (Přípravy obyvatel k obraně státu) p. učitel Hruška a p. učitel Matušek. Počasí nám nesmírně přálo, společně jsme si užili krásných procházek po okolí a mohli jsme strávit většinu času na zdravém čerstvém vzduchu se svými kamarády. Za tyto hezké chvíle bychom chtěli poděkovat organizátorům akce.
Ve dnech od 7. do 18. června probíhal na naší škole projektový týden s názvem „Týden vynálezců“ pořádaný Vysokou školou báňskou Ostrava v rámci projektu „ Zlepši si svou techniku“. Do tohoto projektu se zapojily obě deváté třídy. Žáci zapojení do projektu byli vedeni zkušenými lektory k představivosti, kreativitě a vynalézavosti.
V průběhu těchto týdnů si žáci své originální nápady představili. Z nich si sami vybrali osm nejlepších a podle nich byli rozděleni do skupin s vedoucím, který původní nápad vymyslel. Tyto projekty v následujících dnech realizovali s pomocí lektorů z univerzity. Z týmové práce na konci týdne vzešlo celkově šestnáct vynálezů, konkrétně osm z každé třídy. V této fázi už tyto prototypy hodnotila odborná porota v různých kategoriích: 1) kreativita, nápad 2) prezentace 3) výtvarné zpracování.
Porota měla těžké rozhodování, protože týmy byly velmi vyrovnané a odvedly skvělou práci. Vynálezy si můžete prohlídnout na fotografiích nebo na výstavce ve škole.
Milí žáci,
Středisko volného času v Ostravě pro vás vyhlásilo již III. ročník krajského a celostátního kola soutěže v technických dovednostech na téma „Můj Kraj„, která je finančně podpořena statutárním městem Ostrava.
Téma III. ročníku: Společným znakem všech kategorií je zaměření přihlášeného díla/výrobku na téma „Můj kraj“.
Milí žáci,
děkujeme všem, kteří se zapojili do soutěže „Můj svět„. Příjemně nás překvapilo, jak tvořivě jste k tomuto tématu přistoupili. Pro vaši inspiraci přikládáme všechny zaslané práce. Věříme, že využijete prázdninových dnů k další tvorbě a těšíme se na další vaše příspěvky.
Seznam žáků, kteří se naší soutěže „Můj svět“ zúčastnili:
V úterý 17.2 se konalo okresní kolo Soutěže v německém jazyce. Naši školu perfektně reprezentovaly Amálie Podrazká z 8.B a Anna Vavrošová z 9.A. Amálka získala úžasné celkové 2. místo a Anička byla třetí nejlepší v konverzační části soutěže, což je také skvělý výsledek. Oběma moc gratuluji a přeji, aby jim to pořád tak dobře „šprechtilo“!
Dne 13. ledna se změnila třída 6.B na Olymp a žáci na řecké bohy a bohyně. Všichni se ,, převtělili,, do toho svého boha nebo bohyně a seznámili ostatní s tím, co má na starost, s jeho povahovými vlastnostmi a příběhy, které se k němu vztahují. Všichni se svého úkolu ujali zodpovědně a hodina se moc vydařila.
