![](https://secure.gravatar.com/avatar/3ff788906a90eb1cbd9becade9d7fc41?s=96&d=https%3A%2F%2Fwww.zsbnopava.cz%2Fwp-content%2Fthemes%2Fzsbn%2Fimages%2Fno-avatar.jpg&r=g)
![](https://secure.gravatar.com/avatar/3ff788906a90eb1cbd9becade9d7fc41?s=96&d=https%3A%2F%2Fwww.zsbnopava.cz%2Fwp-content%2Fthemes%2Fzsbn%2Fimages%2Fno-avatar.jpg&r=g)
Slunečný den 25.6. byl pro naši třídu jako stvořený pro parádní výšlap na Lysou horu. Počasí bylo jako na objednávku, možná na poměrně náročný terén až příliš teplo, ale to nás v našem společném odhodlání porazit nejvyšší horu Beskyd nezastavilo. Když jsme vystoupili na nádraží v Ostravici, už se na nás Lysá z dálky smála, zbývalo jen vyrazit. Stačilo se vydat po červené a za dvě hodinky jsme byli nahoře. Odměnou nám byl krásný výhled na okolí a skvělé občerstvení, které jsme si užívali. Dolů už to v podstatě šlo samo. Jen ty nohy nás po příjezdu zpátky do Opavy malinko zlobily, přece jen jsme měli našlapáno bezmála 25 km. Dokázali jsme si, že nejsme žádná párátka a jsme prostě borci do nepohody. Na tenhle výlet budeme opravdu dlouho vzpomínat.
V současné době nám na školním pozemku zhruba již 14 dní kvete květná louka, letos v ní převládají především vlčí máky, chrpy a kopretiny. Bohužel v tomto týdnu je poměrně deštivo a toto počasí květům příliš neprospívá, proto jsme zachytili louku alespoň na fotografiích. Po celé jaro jsme na zahradě s dětmi pracovali , připravovali záhony a skleníky pro výsadbu. Nakonec byly záhony a skleníky osázeny paprikami, lilky, cuketami, rajčaty, cibulí, okurkami, červenou řepou a ředkvičkami a už se těšíme na společnou sklizeň. Moc děkujeme panu školníkovi za pravidelné sekání zahrady.
Pondělí 20.5. ve třídě 8.B a pátek 24.5. v 8. A proběhl ve znamení sebepoznávání se. Třídy se, rozděleny do dvou rozmanitých skupin, věnovaly pod vedením zkušených lektorů nejrůznějším činnostem – od diskuze po skupinovou práci či vyplňování pracovních listů. Mimo jiné si žáci měli možnost v průběhu workshopu uvědomit , zda se osobně více orientují na úspěch nebo na chybu, zda je může chyba/úspěch někam posunout, jak vnímají, když je někdo pozitivně/negativně ocení, co sami rádi dělají, co jim přináší radost, zda je činnosti, které je baví, mohou zároveň někam posunout, jestli je možno se svou zábavou uživit. Žáky nadchla společná práce ve skupinách, kdy se zdokonalili v dovednosti prosazovat nejen vlastní názory, ale také naslouchat názorům a potřebám druhých.
Workshop Sebepoznání pro žáky 8. tříd se uskutečnil pod záštitou organizace Místní akční skupina Opavsko z.s. , v rámci projektu MAP Opavsko. Lektorům Františkovi, Andree a Hance bychom chtěli poděkovat za příjemnou atmosféru a dvě pohodově strávená dopoledne.
Ve čtvrtek 23.5. jsme se společně s paní učitelkou Honajzerovou, paní učitelkou Svozilovou a panem učitelem Sedlářem v brzkých ranních hodinách vydali na cestu do polské Osvětimi a Krakova. Po dálnici nám cesta ubíhala rychle a v 8.25 (přesně podle časového plánu) jsme se ocitli před samotným koncentračním táborem. Překvapilo nás velké množství zahraničních návštěvníků, kteří spolu s námi čekali v poměrně dlouhých frontách, jež se však díky výborné organizaci brzy zkrátily a my mohli společně se svými průvodci po absolvování důkladné bezpečnostní kontroly vkročit do areálu. Seřídili jsme si sluchátka a začali jsme poslouchat poutavý výklad svých průvodců. Atmosféra tábora byla velmi ponurá, vypravování profesionálních průvodců bylo navíc velmi sugestivní, a proto se někteří z nás neubránili silným emocím. Z prvního tábora jsme se zhruba po hodině a půl přesunuli do Osvětimi II. – Birkenau, kde podrobný výklad pokračoval. Rádi jsme tato smutná místa před polednem opustili a pokračovali dále do Krakova. Zde jsme se prošli kolem královského hradu Wawelu do samotného historického centra, kde jsme se měli možnost porozhlédnout a občerstvit. Obdivovali jsme středověké uličky města a zároveň se kochali jeho překrásnou architekturou. Počasí nám velmi přálo, byl to krásný slunečný den plný skvělých zážitků. Děkujeme organizátorům za vydařený, pohodový výlet. Žáci VIII. A a VIII.B třídy
Ve středu 27.3. 2024 se na Masarykově střední zemědělské škole konalo oblastní kolo soutěže Mladý zemědělec, do níž se žáci v průběhu roku aktivně zapojili. Do oblastního kola postoupili celkem tři soutěžící z osmého ročníku, kteří dosáhli ve školním kole soutěže nejvíce bodů. Žáci měli k dispozici studijní materiály, z nichž čerpali vědomosti nutné ke zdárnému vypracování teoretického testu,a další část soutěže se skládala z části praktické, jejíž součástí byly dovednosti, bez nichž se opravdový zemědělec v praxi neobejde – od poznávání osiva, přes dojení krávy, určování komponentů zemědělských strojů až po dovednosti spojené s ovládáním strojů a zemědělského nářadí. Zatímco soutěžící se doslova potili u plnění poměrně složitých úkolů, pro pedagogický dozor byly připraveny aktivity v podobě exkurze do závodu produkujícího zemědělské stroje – konkrétně Opal Agri v Životicích, jednotliví vyučující nás provedli a dokonale seznámili s možnostmi, které skýtá studium na zemědělské škole – provedli učitele zúčastněných soutěžících nejen učebnami, ale měli možnost navštívit také skleníky, prodejnu rostlin, seznámit se s drobnochovem ve stájích a chlévech a prohlédnout si dílny, v nichž probíhá technická výuka. Soutěž byla skvěle zorganizována, děti si odnesly řadu suvenýrů a celý soutěžní den si všichni maximálně užili, za tento skvělý zážitek bychom chtěli co nejsrdečněji poděkovat. I když naši zástupci do celostátního kola nepostoupili, už se těšíme na příští ročník této soutěže.
Na podzim loňského roku jsme podobně jako v letech minulých obdrželi padesát cibulek žlutých krokusů od Židovského muzea v Praze, se kterým pravidelně spolupracujeme. Původním realizátorem Projektu Krokus je irská organizace Holocaust Education Trust Ireland (HETI) a ta v českém prostředí spolupracuje s Oddělením pro vzdělávání a kulturu Židovského muzea v Praze. Tento projekt – určený žákům starším 11 let – běží již několik let na školách nejen v Irsku, ale po celém světě.
Společně s žáky jsme tedy cibulky zasadili v prostorách školního arboreta a těšili se, že opět vykvetou. Během zimních měsíců jsme do výuky pravidelně zařazovali problematiku holocaustu.
Obvykle se objeví krásné žluté květy krokusů, symbolizující Davidovu hvězdu, jež byli Židé nuceni během nacistické vlády nosit, v březnu a letos jsme si tak znovu mohli připomenout, že 27.1. je Mezinárodní den památky obětí holocaustu a zároveň den vzpomínek na jeden a půl milionu židovských dětí a tisíců dalších dětí, jenž zemřely během šoa.
Netradiční dvouhodinovou čtenářskou dílnu si zažili žáci VIII. A třídy ve středu 28.2., kdy nás ve výuce navštívila lektorka paní Petra Hniková Charmite z projektu Místního Akčního Plánu (MAP) rozvoje vzdělávání území Opavska. Společně s dětmi jsme se ponořili do čtení povídky Moje první já, jejíž autorkou je Petra Stará a která stala se součástí knihy Kapuce od mikiny. Skrze děj povídky jsme se přenesli do fantastického světa počítačových her a virtuální reality, plnili jsme zajímavé úkoly a nakonec jsme se společně zamýšleli nad tím, co a zda vůbec nám konkrétně hraní her dává, kdy už se z pouhého hraní stává závislost, zda je vůbec možné a za jakých podmínek se zbavit nálepky gamera, jak se hraní her nepoddávat a nenechat se odtrhnout od reality a plnění si svých povinností. Společná debata byla velmi zajímavá a přínosná. Chtěli bychom organizátorům projektu poděkovat za velmi inspirativní a obohacující hodinu jazyka českého.