

Naše škola je dlouhodobě přihlášena do projektů Ovoce a zelenina do škol a Mléko do škol. Díky tomu dostávají všichni naši žáci pravidelně zdravé svačinky. Těsně před velikonočními svátky měly navíc děti z 1. stupně možnost ochutnat nejrůznější druhy sýrů a ochuceného mléka. V tzv. sýrovo-mléčných bedýnkách byly pro děti připraveny vzorky, a tak děti zkoušely a posuzovaly, který z výrobků je podle nich nejchutnější. Nejlepší odezvu měla mezi dětmi ochucená mléka, ale pochutnávaly si i na sýrech. Zdá se, že zdravé svačinky dětem vyhovují po všech stránkách.
Díky dobré hygienické situaci se opět rozjíždějí exkurze a přednášky, které dětem naší školy přinášejí řadu nových vědomostí, praktických dovedností a zážitků. Dnes jsme třeba s dětmi ze 4.B navštívili oblíbený Svět techniky v Ostravě. Kromě programu Drátování, díky kterému jsme si všichni odnášeli originální vlastnoručně vyrobený dárek, jsme se opět vydali do zdejších expozic. Tentokráte jsme se zaměřili hlavně na přírodu, nakoukli jsme dovnitř obří šnečí ulity, viděli jsme zajímavé brazilské šneky, gekony. Nakoukli jsme ale i do expozice Vesmír nebo Lidské tělo. Svět techniky přináší vždycky něco nového a zajímavého. Před týdnem jsme zase vydali do Slezského muzea v Opavě na program Středověká města. Díky tomu se naše výuka opět stává pestřejší a podnětnější!
Ve spolupráci s Českou spořitelnou probíhá ve 2. a 4. ročnících naší školy zajímavá výuka finanční gramotnosti. Po úvodní prezentaci lektorky a za pomocí interaktivní hry i pracovních sešitů jsme se čtvrťáky připravovali organizaci závodu pro domácí mazlíčky. Děti chystaly rozpočet akce, pochopily pojmy příjmy a výdaje, diskutovaly nač a zda si vůbec půjčovat peníze… Na závěr došlo i k fiktivnímu (foukacímu) závodu. Vyhráli všichni, kdo se ve světě financí neztratili teď, ale ani v budoucnosti. Držme jim palce.
V pondělí 7. 3. si děti ze 4.B pozvaly své malé kamarády do své třídy. V rámci hodin dramatické výchovy si pro ně nacvičily divadlo o životě Karla IV. Prvňáčkům se představení líbilo, mnohé si z něj zapamatovali. Nejpozornější diváky pak Eliška Přemyslovna odměnila sladkostí. Čtvrťáci si zase díky divadlu procvičili učivo z našich dějin, a zároveň se při nacvičování dověděli i něco navíc. Je moc fajn, že máme u nás ve škole i hodiny dramatické výchovy. Děti si v nich rozšiřují i svou slovní zásobu, naučí se vystupovat před ostatními, správně se vyjadřovat…
„Pohádka je báseň. Napsána ve šťastné chvíli a zdokonalována za století zástupy neznámých. Tlumočí zákony, objevené zkušenosti….. Její moc je v tom, že jako abeceda platí pro malé i velké. Je onou ořechovou skořápkou, v níž je uložen život.“ Milan Rúfus
Sobotní ráno 22. ledna bylo jako z pohádky. Počasí nám přichystalo krásnou zasněženou kulisu jako ve filmu Tři oříšky pro Popelku. A u nás ve škole jsme opět přivítali předškolní děti a jejich rodiče v pořadí již druhém pohádkovém dopoledni. Program byl pestrý. Malí předškoláčci u nás měli připraveny nejrůznější úkoly. Hned v přízemí si s paní učitelkou a rodiči Popelku připomněli, a pak už je čekala celá řada dovednostních soutěží ve školní tělocvičně. Pamatujete si také, jak Popelka musela přebírat hrách? My ano, a tak si děti na dalším stanovišti u nás vyzkoušely jemnou motoriku svých prstíků. Úplně jiné bylo zastavení s názvem „Ozobot hledá střevíček“, kde pracovaly s modernějšími technologiemi – mezi školními dětmi oblíbenými malými roboty. Moudrá sova Rozárka zase dohlížela na skládání obrázků a pocvičila děti v pamětní soutěži. Na tabuli tady také poznávaly domácí zvířata a rozpovídaly se o domácích mazlíčcích, které mají doma nebo u babičky. V naší „zkušebně“ nejrůznějších šatů děti zkoušely obléci na ples prince i princeznu a pocvičily své umění v zavazování tkaniček. A aby toho nebylo málo, čekalo na naše návštěvníky také sladké občerstvení, u kterého se mohli jako princ s Popelkou také vyfotit. Na památku si děti domů odnášely pohádkové tripexeso, ale hlavně moc nových zážitků!
V pondělí 27. září jsme se s dětmi ze 4.B vydali na hledačku po našem městě. Quest neboli hledačka je cesta, zábava i poučení. Hra je obdobou známé Šipkované, na jejímž konci může čekat poklad. Účastníci se vydají na cestu, na které hledají indicie a orientační body a luští tajenku. Tajenku jsme úspěšně vyluštili a dověděli se přitom více o historii Opavy. Z opavského informačního centra jsme díky tomu získali poklad – vzpomínkové odznaky. Protože naše trasa směřovala většinou po opavských parcích, užívali jsme si pobyt na čerstvém vzduchu a děti si do školy přinesly jako vzpomínku i spoustu kaštanů.
V úterý 21. 9. jsme se s dětmi ze 4. B vydali do Okresní knihovny Petra Bezruče v Opavě. O svém životním příběhu a cestě po Africe nám povídali manželé Jiří a Alena Márovi. Se svým těžce handicapovaným synem Jirkou procestovali skoro celý svět. Vyprávěli o svých zážitcích, nesnázích na cestách… Hlavním cílem jejich výprav bylo ale dokázat, že všechno jde, když se chce. Odcházeli jsme s pocitem, jak je potřeba vážit si svého zdraví a radovat se z každého dne.